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2014-2015(上)教务处工作计划

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  2014—2015学年第一学期教务处工作计划

  一、基本思路

  本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引,以全面提高教育教学质量为目标,以构建高效课堂为重点,全面实施高效课堂教学模式,认真贯彻落实教育工作年度任务,以加强教学规范、合理编写导学案为主线,以校本教材为载体,建立本校教学质量监测制度,努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式,促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展,开创实验小学教育教学新局面。

  二、工作目标

  1、加强教师队伍建设,使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升,确立打造名师意识,促进教师队伍健康发展。

  2、细化业务管理,以校本课程为载体,使高效课堂教学模式本土化,创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系。

  3、积极进行课堂教学改革,以开展各种兴趣小组的特色教育为突破口,打造实验小学课堂教学特色。

  4、加强班级建设和小组建设,培养学生的集体意识、合学意识,形成我校特色学习氛围,即学风。

  5、搭建发展平台,促进特岗教师教学水平明显提升。

  6、打造大课堂教学意识,学校即是课堂,入校就是进入课堂,营造时时育人,处处育人的良好环境。

  三、主要措施

  (一)加强教师队伍建设,加大校本培训力度,提高教师专业发展水平。要加大教师的知识容量,坚持以师为本,关注专业成长,打造一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。

  1、科学谋划新学期工作,对各项工作进行及时计划。各教师要依据各部门的要求,在认真学习学校工作计划的基础上,拟定各项计划,各任课教师于第二周周五前统一将计划按要求及时上交教务处。

  2、加强理论学习,不断充实自我。

  充分利用业务学习时间,学习新课改理念,学习高效课堂教学模式具体操作流程和方法,学习导学案的编制。将规范的学习运用到教学工作的规范化管理中,从而为提高学校的教学质量起到积极的促进作用。

  3、做好青年教师培养,使她们成为教育战线的排头兵。

  今年有十多名教师新调入我校,大部分是特岗教师。虽然他们教育教学热情高,但教育教学经验的缺乏,以及对我校教育教学管理的适应上还需要一个过程,另外,我校今年开始逐步实施高效课堂教学模式,对于他们来说,也是陌生的。以上这些都是特岗教师必须要面对和解决的问题。本学期将对他们加强指导,积淀教育智慧,强化教育技能,从而向骨干教师之路行进。在教研组范围内,采取一帮一、一带一甚至多帮一的活动,有意识培养特岗教师尽快适应新的教育教学工作,以缩短适应周期。在11月份设立新调入教师研讨课活动,这次活动是既一次小检验,也是一次小展示,更是一次学习提高的机会。

  (二)深化课堂教学改革,打磨务实高效的课堂。

  1、立足课堂,面向全体,小组合作,先学后教,向40分钟要效益。

  2、提高教研活动实效,严格教研始终为教学服务原则,向30分钟要质量。

  3、根据各自学科特点,编写科学合理导学案,严格落实,提高学科教学质量。

  4、加强个体教师听评课,使课堂教学指导更具针对性。

  (三)完善教学常规管理,使常规管理工作再上新台阶。

  1、加强备课管理,打造高效课堂。

  成立专门学科年级备课组,在学科教研组的统一安排下以年级为单位分学科集体备课。设立备课组组长,对教研组组长负责。

  2、注重作业布置质量,提高学生作业效果。

  3、重视优等生,关注潜能生,力争不同学生得到不同的发展。

  4、加强学生集体意识、合学意识的培养。

  5、做好学生良好学习习惯养成教育。

  6、建立本校教学质量的监测制度,确保堂堂清、周周清、月月清、期期清、年年清。

  (四)做好体育、卫生、艺术等工作,促进学生全面发展。

  体育教师在做好两操等常规体育教学工作外,要着重培养学生“大课堂”意识,加强路队建设,加强大课间活动管理等。

  艺术教师做好常规教学工作,推动我校艺术教育的深入开展,积极参加上级部门组织开展的各项艺术活动。

  音乐教师做好所教年段文艺社团活动;美术教师结合所教年级做好美术小组学生作业展评工作。

  广泛开展好各种兴趣小组、社团活动,争取使每名学生至少掌握一项艺术技能。

  (五)严格执行课程计划,开全课程、开足课时。

  要严格执行上级教育行政部门要求,开全课程、开足课时,按计划上好每一堂课。教师要认真执行课表,不得随意占课、挤课和调课。

  (六)加强学籍管理,规范办学行为。

  健全完善学籍管理电子系统,规范学生信息管理。坚持实事求是、规范操作、服务群众的原则,办理学籍变动手续。

 

 

  固原市实验小学教务处

  2014年9月

 



         

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